ძაღლების მომზადების მეთოდები: განსხვავებები და შედეგები
ძაღლები

ძაღლების მომზადების მეთოდები: განსხვავებები და შედეგები

კინოლოგიაში ძაღლების მომზადების რამდენიმე მეთოდი გამოიყენება. რა არის ეს მეთოდები, რა განსხვავებაა მათ შორის და რა შედეგების მიღწევაა შესაძლებელი?

დავიწყოთ იმ მეთოდებით, რომლებიც გავრცელებული იყო ეგრეთ წოდებულ „ძველ სკოლაში“ და, სამწუხაროდ, დღემდე პოპულარულია პოსტსაბჭოთა სივრცეში. ძირითადად, კინოლოგებს შორის, რომლებსაც არც თუ ისე დიდი სურვილი აქვთ ისწავლონ რაიმე ახალი და სულ მცირე ძალისხმევას ხმარობენ ძაღლის მოტივაციის გასავითარებლად.

  1. მექანიკური. ამ შემთხვევაში ძაღლი ექსკლუზიურად გავლენის ობიექტია. პირი, რომელიც ხელს უსვამს (ან თუნდაც აჭიანურებს) ლეგას, აძლევს ძაღლს სასურველ პოზიციას. მაგალითად, ძაღლის დასაჯდომად წახალისების მიზნით, ადამიანი ხელს აჭერს მის კრუპს. ზოგიერთ ძაღლთან ერთად, ეს მეთოდი საკმაოდ სწრაფ შედეგებს იძლევა. თუმცა მისი დახმარებით შეუძლებელია ძაღლს ასწავლო ბევრი უნარები. ასევე, მისი მინუსი ის არის, რომ ძაღლი უმოქმედო ხდება, კარგავს სწავლის მოტივაციას. ზარალდება კონტაქტი მფლობელთან. და შემდეგ არის ძაღლები (მაგალითად, ტერიერი ან ზოგიერთი მშობლიური ჯიში), რომლებთანაც ეს მეთოდი უბრალოდ არ მუშაობს: რაც უფრო მეტს აჭერენ, მით უფრო მეტ წინააღმდეგობას უწევენ, აგრესიის გამოვლინებამდე. და მორცხვი ძაღლები შეიძლება მოხვდნენ ნასწავლი უმწეობის მდგომარეობაშიც კი. რასაც, სამწუხაროდ, გაუნათლებელი სპეციალისტები და მფლობელები ხშირად ურევენ მორჩილებაში.
  2. კონტრასტის მეთოდი. მარტივი გზით, მას შეიძლება ეწოდოს "სტაფილო და ჯოხი" მეთოდი. ის აერთიანებს მექანიკურ მოქმედებას და ძაღლის წახალისებას სწორი მოქმედებისთვის. ეს არის ოდნავ უფრო ეფექტური მეთოდი, ვიდრე პირველი, მაგრამ აქვს იგივე უარყოფითი მხარეები.

არის მეთოდებიც, რომლებიც სულ უფრო მეტ პოპულარობას იძენს ცივილიზებულ სამყაროში. ძაღლების გაწვრთნის ეს მეთოდები ეფუძნება მათი ქცევის კვლევას, საჭიროებების გათვალისწინებით და აქვს მთელი რიგი უპირატესობები. ეს არის სწავლის მეთოდები, რომლებიც დაფუძნებულია ძალადობის გარეშე სწორი ქმედებების გაძლიერებაზე.

  1. ოპერაციული მეთოდი. აქ ძაღლი სასწავლო პროცესის აქტიური მონაწილეა. უპირატესობა ის არის, რომ ძაღლს ემატება მოტივაცია, უყვარს სწავლა და დიდი ენთუზიაზმით მუშაობს. ასევე, შინაური ცხოველი ხდება უფრო აქტიური და დაჟინებული, უკეთ უმკლავდება იმედგაცრუებას. და ამ გზით ჩამოყალიბებული უნარები უფრო დიდხანს ინახება. ერთადერთი უარყოფითი: ზოგჯერ გარკვეული დრო სჭირდება ძაღლის საკვების განვითარებას და სათამაშო მოტივაციის განვითარებას, თუ ის საკმარისად არ არის განვითარებული. თუმცა, ღირს.

ოპერატიულ მეთოდში, როგორც წესი, გამოიყენება 2 მეთოდი:

  1. Ხელმძღვანელობა. კერძების, სათამაშოების ან სამიზნეების დახმარებით ძაღლს ეუბნებიან, რა პოზიცია უნდა დაიკავოს ან რა ქმედება გააკეთოს.
  2. ქცევის ფორმირება (ფორმირება). ამ შემთხვევაში ძაღლს თამაშობენ რაღაც „ცხელ-ცივის“ მსგავსი და ის ცდილობს გამოიცნოს რა სჭირდება ადამიანს. მფლობელის ამოცანაა გააძლიეროს ყოველი ნაბიჯი სწორი მიმართულებით.

ძაღლისთვის ჯილდო შეიძლება იყოს სიამოვნება, თამაში, პატრონთან ურთიერთობა ან ძირითადად ის, რაც მას სურს ამ მომენტში (მაგალითად, ნათესავებთან თამაშის ნებართვა).

იმიტაციური მეთოდი გამორჩეულია, როდესაც, მაგალითად, შინაური ცხოველი სხვა ძაღლის მაგალითზე სწავლობს. თუმცა, ძაღლების გაწვრთნაში ის, რბილად რომ ვთქვათ, არ არის ყველაზე ეფექტური.

დატოვე პასუხი